Reconstruir tejido social objetivo de la SEMS

Política social en centros de la SEMS, busca incidir a la baja en índices de conductas antisociales.

Independientemente de los aspectos educativo, académico y técnico, la Subsecretaría de Educación Media Superior, tiene el objetivo de contribuir de manera decisiva a la reconstrucción de la sociedad, mediante la inclusión de todos los jóvenes que buscan seguir con sus estudios, independientemente de su condición económica, grado de aprovechamiento u otros criterios.

Así lo dio a conocer el director del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios número 73, Horacio Tovar Cano, quien indicó que el nuevo cariz de los plantes de la SEMS, es rescatar a todos los jóvenes que por una u otra razón, vaya dejar inclusa su educación.

“Tenemos un total de 870 aspirantes a nuevo ingreso, es decir a primer semestre, y la totalidad van a ser incluidos, pues no queremos dejar a nadie fuera, el nuevo papel que estamos haciendo los planteles que pertenecemos a la SEMS es el de contribuir a la reconstrucción del tejido social, ahora buscamos completamente incluyentes, estar en contacto más estrecho con los padres, para conocer sus inquietudes y darse el tiempo para atenderlos

ENTREGA DE BOLETAS ES SABATINA

Los maestros también están contribuyendo con un esfuerzo no remunerado, con el fin de obtener menores índices de deserción, de abandono y así incidir en el índice de hechos y conductas antisociales.

“Una de las medidas que tomamos, es la de entregar la boletas en sábado, cada bimestre, los maestros, a partir de las 9:00 horas, para el turno matutino y de las 11:00 horas, para el vespertino, con esto, los docentes se dan el tiempo para hablar con los padres de familia, para abordar los casos de alumnos que necesiten apoyo adicional, pues con les esquema anterior de entrega de boletas, no había tiempo de abordar los temas sobre los alumnos con los padres, por las ocupaciones, además de por el horario corrido de clases, pero en sábado, hay más disposición para tratar de forma detallada cada caso”, precisó.

Para finalizar, Tovar Cano indicó que otro factor de incidencia social, es el de las becas del gobierno federal, entre ellas la denominada: Yo no Abandono, con lo cual suman 912 becas federales y 212 del Gobierno del Estado, en donde mensual o bimestralmente se les apoya económicamente a los alumnos.