Asesoran maestros de zona escolar 124 a ‘los nuevos’

El profesor Ramiro Leal Salinas.

El Profr. Ramiro Leal Salinas, ATP de la zona escolar 124, se apoya con el Profr. Pedro Damián Sánchez para ayudar a los maestros de nuevo ingreso en su evaluación.

“Este taller que se está llevando a cabo en el centro de maestros, llamado Ser Tutor de un Docente o Técnico Docente de nuevo ingreso, es un taller que nos invitaron para que asistiéramos, pero ese taller ya lo había llevado en el mes de septiembre del 2014, y entonces como yo ya había tomado ese curso dejé que el Centro de Maestros se lo impartiera como se tenía pensado a los directores de la zona 50, ya que los directores de nuestra zona escolar 124, pues de alguna manera se negaron, cuestiones de trabajo no quisieron asistir, de tal manera que en la zona 124 el compromiso de ser tutor de un docente recae en mi persona”, dijo Ramiro Leal.

“Con esto puedo decir que mi obligación es proporcionar información a los maestros acerca de la evaluación que ellos van a tener próximamente, no es de permanencia es una especie de diagnóstico para el siguiente ciclo escolar 2016-2017”, refirió.

“Así que yo he ido escuela por escuela para explicarles a los maestros acerca de lo que ellos se van a evaluar: tener las evidencias del alumno más destacado, así como del que le falta mayor aprendizaje, lo que es la evaluación argumentada que es una de las cuestiones donde ellos batallan más, pero se han sacado informativos para una explicación más amplia y entonces los docentes ya entienden de que se trata; el otro es el reporte que hace el director acerca del trabajo que realizan en la escuela y por último es la evaluación donde ellos van a proporcionar todo lo que saben acerca de la cuestión educativa, a la reforma educativa”, explicó. (Cd. Miguel Alemán, Tam.)